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Así explicado, dan menos miedo todas esas corcheas! 🙂
jaajaj ¡me alegro! me has recordado a la frase esa que dice que tememos lo que no conocemos. Que eso no quiere decir que ahora no haya que pasar por el proceso mecánico de aprender a tocarlo, pero ya se afronta de otra manera.
Me ha gustado!, Ya veremos cuando tenga que tocar ese montón de corcheas ?
😀 jajaja, tienes razón, comprenderlo y tocarlo son dos cosas muy diferentes. Se vienen varios ejercicios previos para «calentar» la mano (tres, para ser exactos). Después de eso, ni te darás cuenta de que lo estás haciendo. Y Después de eso…. juntar las manos también será bonico, jajaja.
Hoy estoy repasando esta lección y me di cuenta que en esta decomposición son notas blancas y en la partitura con puras negras…por qué sería eso?
Nada, no significa nada. Lo he puesto con blancas para mostrar que ocupa toda la duración del compás. Podría haber puesto una negra con puntillo y un silencio de negra con puntillo, para ocupar los tres tiempos del compás… Pero habría quedado mucho más lleno de cosas, y el objetivo era mostrar lo sencilla que es la melodía cuando le quitas la ristra de corcheas de abajo.
Evidentemente debo de estar haciendo algo mal porque estoy siguiente el itinerario, he llegado a esta unidad y a la pregunta:
«¿Sabrías identificar dónde acaba la segunda sección? »
no la sé contestar porque aún no he encontrado la partitura completa de la canción ^^’
La tienes en Descarga Partitura, en el Tema 1 justo debajo de la bienvenida. ^^’ XD
joer perdona… me imagianba que se me habría pasado por alto… en esa unidad me tiré de cabeza a los video,s que vi todos, y ni me fije en el boton ahi arriba… perdona. Gracias
No pasa nada, me alegro más cuando está que cuando no está, jajaj. Por un momento digo, ostras ya verás que he borrado la partitura sin darme cuenta. Échale la culpa a la reorganización de lecciones de ese tema.