Hola Alba. En la frase «.Todo esto significa que si acabamos de tocar la nota DO, hay un 95% de posibilidades de que la siguiente nota sea un la, si, re o do. (O nota adyacente o salto de tercera)» creo que te referías a «la, si, re o mi». Qué guay este módulo de melodías no? 🙂
Síííí, la verdad es que todos los módulos tienen sus cosa, pero el de melodías es el más interesante porque «desmitifica» lo de tocar de oído. Aunque paciencia, que no es una habilidad que se desarrolle de la noche a la mañana. Lo bueno es que siempre tenemos el prueba-error para ir tirando 😀
Hola Alba. En la frase «.Todo esto significa que si acabamos de tocar la nota DO, hay un 95% de posibilidades de que la siguiente nota sea un la, si, re o do. (O nota adyacente o salto de tercera)» creo que te referías a «la, si, re o mi». Qué guay este módulo de melodías no? 🙂
Tienes toda la razón. Corregido!
Síííí, la verdad es que todos los módulos tienen sus cosa, pero el de melodías es el más interesante porque «desmitifica» lo de tocar de oído. Aunque paciencia, que no es una habilidad que se desarrolle de la noche a la mañana. Lo bueno es que siempre tenemos el prueba-error para ir tirando 😀