Piano para principiantes – Día 1 | ¿Preparado para el desafío?

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Bienvenid@ a este primer día en el curso de piano desde cero. La característica de este curso es que solo vamos a dedicarle 15 minutos al teclado cada día. Así que voy directa al grano que no tenemos tiempo que perder.


Uno de los secretos de la productividad es tener claros los objetivos que quieres alcanzar. Si no, lo único que uno consigue es ir como un pollo sin cabeza.

Objetivo semana 1:

Técnica:

  1. Ser capaz de tocar cinco notas seguidas (do-sol) con ambas manos juntas, en legato y con expresión, con la correcta posición de manos y dedos, y con el correcto movimiento de muñecas.
  2. Hacerlo sin mirarse las manos.

Teoría:

  1. Reconocer en partitura y tocar las notas de los acordes mayores Do, Fa, Sol y La.
  2. Reconocer estas notas tanto en clave de Sol como de Fa.

Aplicación práctica en una canción:

  1. Leer y tocar la primera estrofa de Unchained Melody, comprendiendo su estructura interna.

Ahora, sí empezamos con el DÍA 1.

Bajo la descripción de cada ejercicio te dejo un video mostrándote la forma correcta de realizarlo.

Asegúrate de que antes de empezar conoces la posición correcta para situarte ante el piano.

El yoyó:  1min

Con este primer ejercicio buscamos relajar el cuerpo, y empezar a generar familiaridad entre tus manos y el teclado.

Su segundo objetivo es acostumbrar a tu cuerpo a los movimientos y las posturas adecuados a la hora de tocar el piano. No se centra en notas, solo en la gestualidad. Queremos que el movimiento correcto quede tan interiorizado que no tengas que pensar en ello a la hora de practicar el resto de ejercicios o interpretar canciones.

 Para empezar el ejercicio, apoya ambas manos sobre el piano en la postura de inicio.
  1. Miramos al frente, con ojos cerrados o abiertos, lo que más agradable te resulte. El ejercicio se realiza sin mirar al teclado.
  2. Inspiramos hondo al mismo tiempo que levantamos la muñeca y el codo a la vez en un movimiento ligeramente circular hacia afuera.
  3. Cuando la muñeca esté en su punto más alto, levantamos ligeramente los dedos del teclado.
  4. Soltamos el aire por la nariz e iniciamos el movimiento descendente. Primero los dedos tocarán el teclado, luego la muñeca seguirá bajando hasta quedar por debajo del teclado. No tengamos miedo a dejar caer la muñeca, que el peso de la gravedad haga su parte, no lo retengamos.
  5. Iniciamos otro movimiento ascendente y circular hacia afuera, muñecas + codo para finalizar el sonido. Este segundo movimiento ascendente se realiza.

Realiza 5 repeticiones con cada mano

No te preocupes por tocar ninguna nota en concreto, piensa solo en hacer los movimientos correctos. Conforme vayas avanzando en tu práctica, podrás ir incorporando notas y acordes a este ejercicio.

Es importantísimo que lo hagas sin mirar. Tocar sin mirar el teclado es uno de los pilares claves para poder tocar piezas cada vez más avanzadas.

Las notas no se tocan con la fuerza de los dedos, sino con el peso de toda la mano, muñeca y brazo.

La marea: 4 minutos

Para este ejercicio sí que vamos a centrarnos en tocar unas teclas concretas. Vamos a empezamos a darle fuerza a los dedos.

Verás que el anular y el meñique son un poco tontitos

 Coloca el pulgar de la mano derecha en el do central.

Ahora debes tocar las teclas blancas una a una hacia la derecha, cada vez con un dedo diferente.

Pulgar, índice, corazón, anular y meñique... 

Cuando llegamos al final,  vamos marcha atrás  hacia abajo, sin pararnos.

...anular, corazón, índice y pulgar.

Si lo haces correctamente, estarás tocando las notas:

Do – re – mi – fa – sol...

... fa – mi – re – do

Movimiento mano y brazo:

Es imprescindible que sigas estas indicaciones. No se trata solo de pulsar la tecla correcta, sino hacer de tal forma que las nota suene ligada.

Ligada o (legato) es que  la sucesión de notas suena fluida, no se produce una interrupción del sonido entre una nota y la siguiente. Es como el movimiento ondulado del mar y las mareas.

Para que te resulte más fácil tocar con los dedos tontos (anular y meñique) y para que suene fluido, tu mano y tu brazo deben moverse de una manera concreta mientras pulsas cada nota.

Cuando la mano se aleja del cuerpo, la muñeca hace un movimiento circular de abajo hacia arriba. Cuando llegamos al final y volemos a recorrer las notas hacia dentro, el movimiento circular es de arriba hacia abajo.

Cuando empiezas a ir hacia abajo, el movimiento debe ser fluido y constante, no producirse un cambio de movimiento seco.

REPETICIONES

El metrónomo es el gran aliado de toda sesión de práctica. Evita que te aceleres o pierdas el ritmo, pecados capitales ambos.

Puedes comprarte uno físico, utilizar el de tu piano digital, el de google, o descargarte una aplicación.

Siempre que tengas que aprender una nueva sección, empezarás con un tempo muy bajo (BPM: beats per minute) , e irás subiendo poco a poco.

Debes pulsar una nota nota con cada "clac" del metrónomo.

BPM: 90

IZQ

DCHA

AMBAS

X5

X5

0

BPM: 100

IZQ

DCHA

AMBAS

X5

X5

0

BPM: 110

IZQ

DCHA

AMBAS

X5

X5

0

Do - re - mi - fa - sol - fa - mi - re - do

¡No te olvides del movimiento ondulado de la muñeca, ni de tocar legato!

BLOQUE 2: TEORÍA - 7 MIN

Los primeros días, el tiempo dedicado a teoría será un poquito más amplio que el dedicado a la práctica de la canción. ¡Hay mucho por aprender!

Ahora que ya le hemos perdido el miedo al teclado, y estamos en el buen camino para conseguir una técnica correcta a la hora de pulsar las teclas, podemos pasar a la música.

El primer paso es identificar las notas en el teclado y en la partitura.

La partitura: ese montón de puntos y rayas que parece chino. No te preocupes, porque si te aproximas a ella de la manera correcta, todo se hace más sencillo.

La forma más eficaz de enfrentarse a una canción no es nota a nota, sino comprendiendo cómo se relacionan esta notas entre sí.

Piénsalo de esta manera:

¿Qué es más fácil, repetir una secuencia de 12 letras sueltas que te han dictado al azar, o deletrear ornitorrinco?

Esto es así porque ornitorrinco tiene significado para nosotros. Con la música ocurre lo mismo, si encontramos la relación entre las notas, nos resultará mucho más fácil recordar e interpretar la pieza completa.

Nuestro trabajo es convertir un conjunto de notas en una “palabra” con sentido para nosotros.

Conocer las “palabras” con las que se crea la música nos valdrá en todos los aspectos: interpretar una partitura, tocar de oído una pieza, improvisar una melodía…

¿Y cuáles son las “palabras” de la música?

Los acordes

Un acorde es un conjunto de notas que se tocan a la vez. Pueden ser 2 o 3 notas en los casos más básicos…o hasta 10 notas, utilizando nuestros diez dedos.

Los acordes tienen nombre. Por ejemplo: un acorde de Do Mayor, o de La Menor.

La mayoría de de las canciones están compuestas a base de acordes. Si conoces con qué acordes están construida una canción, conocerás su lógica interna, las palabras que lo componen. 

A partir de estos acordes puedes tocar la melodía, improvisar una melodía nueva, generar un acompañamiento…

La gracia de los acordes es que no tenemos por qué tocarlos siempre de la misma manera.

Podemos descomponer las notas que lo forman y así crear una melodía o un acompañamiento. O incluso tocarlos a la vez pero con otro orden de notas:  en vez de do - mi -sol,  mi - sol -do.

Esto último se llama inversión. Lo veremos más adelante.

CONSTRUYENDO EL ACORDE DO MAYOR

La forma más común de tocar un acorde al piano es con tres notas:

Nota raíz: La que da nombre al acorde.

Tercera: Contamos en el teclado cuatro notas adyacentes (tanto negras como blancas)a partir de la nota raíz

Quinta: Contamos tres notas adyacentes a partir de la 3ª.

De esta manera, se pueden crear los 12 acordes mayores que existen.

En este caso, el acorde Do Mayor se compone de las notas:

Raíz: Do

Tercera: mi

Quinta: sol.

piano principiantes do mayor

Prueba a tocar estas tres notas a la vez piano. 

¿Cómo se representan estas notas en un pentagrama? Aquí es donde la cosa se pone interesante.

El pentagrama está compuesto por cinco líneas y cuatro espacios. Los puntitos que representan a cada nota, pueden ponerse o sobre una línea, o sobre un espacio.

Cada raya o cada espacio se corresponde con una única tecla del piano

En la imagen adjunta verás representadas en el pentagrama las tres notas del acorde mayor de Do.

Vamos a ver cómo se vería en una partitura real para piano:

piano principiantes do mi sol
piano fácil ejercicio do mi sol

Como el piano se toca con dos manos, necesitamos dos pentagramas para representar lo que se toca con la mano izquierda, y qué es lo que se toca con la mano derecha.

Ponemos uno encima de otro porque ambas manos se tocan a la vez. Las notas del pentagrama de arriba que estén justo encima de las notas del pentagrama de abajo, se tocarán al mismo tiempo.

Para este primer ejercicio, la mano izquierda no toca nada. No tocar nada se representa con el cuadradito negro, que se llama “silencio”

Los numeritos 1, 3, 5 indican con qué dedos de la mano se debe tocar.

Do = pulgar (1)

Mi = corazón (3)

Sol = meñique (5)

aprender piano para principiantes manos

¿Te atreves a tocar tu primera partitura? 

Do Mayor - Mano derecha:  1 minuto

Tócala tres veces, con el mismo tempo que has practicado para la Marea.

BPM: 90

IZQ

DCHA

AMBAS

0

X3

0

aprender piano para principiantes
  • Ojos en la partitura. Tienes que vencer la tentación de mirarte las manos.
  • Toca lento y constante, cada nota debe tener la misma duración. Utiliza el metrónomo y pon las mismas pulsaciones por minuto que en el ejercicio de La Marea.
  • El movimiento de la mano debe ser ascendente-descendente, tal y como has aprendido en "La Marea"

Has tenido que aprender muchas cosas para tocar una melodía muy sencilla, pero ya has sentado las bases de lo que será tu vida como pianista. ¡Sabes leer e interpretar música!

Ahora pasamos a la mano izquierda. Como ya sabes, la mano izquierda es el pentagrama de abajo.

Respira hondo porque ahora vamos a ver un concepto bastante complicado. Así que no te preocupes si ves que al principio te cuesta.

 ¿Preparado?

La mano izquierda se toca una octava más abajo que la mano derecha. Coloca tu meñique en el do que está más a la izquierda del do central.

aprender piano para principiantes manos

¿Y este otro do, cómo lo represento en la partitura?

Como ya te he dicho, cada raya o cada espacio del pentagrama se corresponde con una única nota del teclado. Así que este DO de la mano izquierda  tengo que poder representarlo de manera diferente al DO de la mano derecha.

Aquí es donde entran en juego la clave de sol y la clave de fa, que va a ser tu quebradero de cabeza durante muchos días hasta que le cojas el tranquillo.

La Clave de Sol y la Clave de Fa

¿Qué lío es este de las claves?

Las claves sirven para representar las notas a distintas alturas, es decir lo grave o lo agudo que suena una nota. 

En el teclado de un piano, cuanto más a la derecha esté una tecla, más aguda será y viceversa. 

Mano derecha = tono agudo = CLAVE DE SOL

Mano izquierda= tono grave = CLAVE DE FA

¿Por qué la llamamos clave de Sol?

Porque el punto donde se empieza a dibujar, que te he marcado en azul, nos indica dónde se sitúa el sol: en la segunda raya del pentagrama.

La clave de Fa nos sirve para representar notas más graves, es decir, más a la izquierda del do central, la parte grave del teclado.

La clave de Fa,  nos sitúa la nota fa. Sin embargo, este fa se encuentra una octava más grave. Este el do  no es el do central del ejemplo superior, sino uno más a la izquierda.

piano para principiantes clav

*Como ves, el fa se sitúa en la raya entre el mi y el sol.

Do Mayor - Mano izquierda:  1 minuto

Vamos a repetir el ejercicio de antes, pero cambiando de mano.

BPM: 90

IZQ

DCHA

AMBAS

x3

0

0

aprender piano para principiantes mano izquierda

Para este ejercicio no hay video. Hazlo de forma idéntica que en el anterior, pero con la mano izquierda.

¡Muy bien! ¿Tienes ganas de poner las dos manos en movimiento? Espero que así sea, porque vamos a ello.

Recuerda que cuando una nota del pentagrama de arriba está justo encima de la nota del pentagrama de abajo, se tocan ambas manos a la vez.

Las notas redondas sin palito se llaman, precisamente, “redondas”.

Una redonda debe durar lo mismo que 4 negras (las que son negras con palito)

piano principiantes redonda

Do Mayor - Manos juntas:  1 minuto

Mantén pulsada la nota redonda con una mano, mientras que con la otra tocas las cuatro notas negras. Empezamos directamente con las dos manos juntas y vamos a ir subiendo el tempo con cada repetición.

BPM: 60

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x1

BPM: 65

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x1

BPM: 70

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x1

piano principiantes do manos juntas

Ejercicio final: redondas, blancas y negras

Vamos a dar un pasito más. Ya conoces las redondas y las negras. Pues las blancas son el escalón intermedio entre ellas.

aprender piano para principiantes blancas

Ejercicio Do Mayor:  4 minutos

Este es el ejercicio más difícil de hoy. Recuerda que estamos dentro del acorde DO Mayor, por lo que solo pueden salirte las notas do - mi -sol.
¿Ves qué util es conocer los acordes?

BPM: 90

IZQ

DCHA

AMBAS

x1

x1

0

BPM: 40

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x2

BPM: 45

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x1

piano principiantes Do mayor

BLOQUE DE PRÁCTICA APLICADA: 3 minutos

Por fin vamos a practicar todo lo aprendido hoy en una canción de verdad.

Esta canción tiene una estructura de : DO Mayor - La menor - FA Mayor - SOL Mayor.

Hoy podemos practicar los dos primeros compases, que se corresponden con el acorde de Do.

A veces se indica encima de cada compás el acorde. La C es el Do en notación inglesa. Mañana te lo cuento mejor qué es esto de la notación inglesa.

unchained 1

Tres cositas nuevas:

  • La nota RE. Seguro que sabes encontrarla en el teclado. Está entre el DO y el MI. La debes tocar con el dedo índice (2)
  • El puntillo. Cualquier nota que lleve puntillo, aumenta su duración la mitad de su valor. Si una blanca vale 2, una blanca con puntillo vale 3.
  • La ligadura, esa línea curva que une la redonda con la blanca, quiere decir que la duración de ambas notas se suma. Así que solo debes tocar la nota DO una vez, y durará 7 negras.


Unchained Melody - Primer compás

Pues vamos a practicar la canción. 

Normalmente tendrías que empezar con las manos por separado, pero como ya lo llevas practicando toda la sesión de hoy, vamos a ir a manos juntas directamente.

Empezamos muy muy lento y vamos subiendo. No aumentes el tempo (los BPM) si no te sale perfecto.

Recuerda mantener la mano derecha pulsada los 7 tiempos (7 clac del metrónomo)

BPM: 50

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x3

BPM: 60

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x3

BPM: 70

IZQ

DCHA

AMBAS

0

0

x3

Si te atrancas con el Re, practica de forma aislada SOLO el segundo compás antes de subir el tempo.

Y eso es todo por hoy.

¡Ufff, estoy agotada! ¿Tú no? 

Menudo ejercicio cerebral que hemos hecho hoy.

Ahora hay que dejar reposar toda esta nueva información, y mañana te sorprenderás de ver todo lo que has asimilado.

Ahora te has ganado el derecho de fardar un poco en las redes, ¿no te parece?

¡Acabo de terminar mi primera lección de piano!

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piano curso dia 2

Mañana más con el acorde de La menor.

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45 opiniones en “Piano para principiantes – Día 1 | ¿Preparado para el desafío?”

  1. Me sorprendió mucho encontrar esta enseñanza ,es una asignatura que me ha quedado pendiente ,lo he leido y me gustaria aprender pero…no tengo piano y no se que comprar porque veo teclados,pianos,órganos uds.podrian decirme que comprar ,por favor,así podria empezar..

    1. Hola Stella!

      Todo depende de tu presupuesto. Un piano digital tiene ventajas respecto de un teclado. La sensación al pulsar la tecla, el sonido y la capacidad de control para sonar más fuerte o más suave es mucho mayor, por lo que te permite tocar con mucha más expresividad.

      Para empezar, el Yamaha P45 tiene la suficiente calidad como para que te duré varios años: http://amzn.to/2DBGgPL

      Si quieres tener más datos sobre los mejores pianos para principiantes, te recomiendo este artículo: https://daenlatecla.com/mejor-piano-digital-principiante/

      Si tu presupuesto es menor, puedes empezar con un teclado de 61 teclas. Este es bueno para empezar porque tiene sensibilidad en las teclas, es decir, que el sonido sonará más o menos fuerte dependiendo de que tú pulses más o menos fuerte. Aunque mi recomendación, si puedes, es que intentes un piano digital de los que te recomiendo en el artículo de antes.

      http://amzn.to/2DCDLwL

  2. Muchísimas gracias por el gran esfuerzo que has dedicado para preparar este curso, Alba. Hace más de 20 años hice solfeo y piano hasta segundo y lo tuve que dejar porque no tenía piano. Siempre he tenido la espinita clavada de no haber seguido así que me he decidido a retomar mi aprendizaje. A pesar de que empiezas con conceptos muy básicos pienso seguirlo a rajatabla. Creo que es importante como tú bien dices interiorizar todo desde el principo. A ver si hay suerte y me reengancho al piano!!

  3. Encontré este curso por casualidad y estoy muy sorprendido!
    La primera clase me ha durado una hora en lugar de 15 minutos porque parto de una base musical nula y me gusta entenderlo todo. Ahora voy a por la segunda clase!!

    1. Y haces muy bien, Jonathan! No hay que tener prisa, esto es un placer no una carrera. La primeras clases tienen más rollo teórico (o literatura como me gusta llamarlo) pero enseguida se hacen más cortas. Muchas gracias por tu comentario!

  4. Hola Alba!, antes que nada, mil gracias por este curso, la verdad lo has explicado como si estuvieras dando una clase en vivo.

    Vengo bárbaro por ahora, solo me cuesta un poco esta última parte de Unchained Melody – Primer compás (2da lección), porque me he perdido. Sumamos la nota Re a lo que veníamos haciendo (do, mi, sol), pero me cuesta leer este nuevo pentagrama, será Sol, Si, Re?, me confunde un poco.

    Muchas gracias!!

      1. Hola Alejandra! Me alegra mucho que te resulte agradable seguir las lecciones.
        No estoy segura de cuál es el compás que te ha causado dudas, pero me alegra mucho que lo hayas resuelto. Muchas veces uno solo necesita preguntar, para darse cuenta por uno mismo de la solución.

        Según he entendido, la mano izquierda del unchained: Si hablamos de los compases 1 y 2 son do-mi-sol. Si estamos hablando de los compases 3-4, la mano izquierda pasa a hacer la-do-mi.

        Un saludo y gracias por comentar!

  5. Hola Alba, yo admiro mucho a todas las personas que , como tú, dedican su tiempo y energía en enseñar a otras lo que ellas saben así que gracias, quiero decirte que yo parto de cero cero, mis hijos me regalaron para Reyes un teclado Yamaha PR455 y he comenzado por mi cuenta con la ayuda de youtube y así he conocido tu blog, llevo tres días con el primer día (no sé si eso es normal) pero para mí es casi todo nuevo y aunque lo haces muy bien se me escapan muchas cosas, creo que el primer día tardaré más de una semana en llevarlo a cabo, no sé si es normal pero son muchos conceptos nuevos y mucha practica la que necesito pero no pierdo la ilusión.

    1. Hola Rosario,

      Muchas gracias por tus palabras, y olé a ti y a tus hijos por darte el empujoncito que te faltaba para animarte con el piano.
      El primer día es el más largo de todos, así que es normal que te cueste. Que tardes más o menos tampoco importa, lo que importa es que no pierdas la ilusión por el camino. Mejor ir poquito a poquito, y con la sensación de que cada día sabes un poquito más que el anterior. Cada uno tenemos un ritmo de aprendizaje, y yo he intentado meter una cantidad de información intermedia en cada lección. Así que habrá a quién se le quede corta, a quién se le quede larga, y a quién le encaje perfecto.

      El resto de días poco a poco se hacen más ligeros en cuanto a “literatura”

      Con el teclado que te han regalado tienes para unos cuántos meses. Si le coges el gusto y practicas todos los días, pronto querrás hacerte con uno de tamaño “reglamentario” y mayor peso en las teclas. Pero por eso no te preocupes porque para seguir el curso de iniciación tienes más que de sobra. Cuando sea el momento de cambiar, el cuerpo te lo pedirá 😉

      Mucho ánimo Rosario, espero seguir leyéndote por el blog!

  6. Buenas noches alba,
    Por fin he acabado entendiendo todos los conceptos de la primera lección que es lo que me ha llevado más tiempo; lo de la distinta situación de las notas en el pentagrama, según la clave, me ha costado pero ahora que domino la teoría (más o menos) insistiré en la practica.
    Saludos y muchas gracias.

  7. Enhorabuena alba, por esta iniciativa, hasta la fecha he seguido algunos links que te permiten avanzar de una u otra forma hasta que te sientes cómodo con tu piano, pero la verdad me estas sorprendiendo gratamente ya que partes desde un punto totalmente diferente.
    He encontrado tu web x casualidad y la verdad lo que dices y como lo dices parece más fácil.
    Hoy me he propuesto empezar de “0” con este nuevo curso que propones. Al final como todo es empezar y sobre todo ponerle ilusión a lo que hagas y así aprovechare y corregire algunas cosas que he hecho mal x hacerlo de forma autodidacta o con el método distinto.
    He seguido algunos otros cursos y lo que deseo es corregir errores del pasado, por tanto me lo tomaré como un nuevo reto.
    Gracias.

    1. Gracias Álex! Como ta partes con una pequeña base, seguro que te resulta más sencillo que si empezarás de cero. Espero que el enfoque de pensar en la música en bloques de notas (acordes) en lugar de nota a nota te ayude a tener mucha más comprensión sobre lo que tocas.

      Un saludo, espero que pianees mucho!

  8. Tremendo curso, sencillo, práctico, lo andaba buscando hace días y la forma en que lo explicas hace que se entienda a la primera, felicitaciones y muchas gracias por compartir tus conocimientos de una forma tan desinteresada.

  9. Muchas gracias por éste estupendo trabajo. Estoy empezando y me ha venido perfecto para hacerlo con buenos hábitos. Por ahora empleo un sintetizador Yamaha, pero en breve espero tener un piano digital con teclas contrapesadas. Gracias de nuevo!

  10. Como un ángel caído del cielo has llegado Alba!
    Tú y el teclado que mi marido me ha traído este fin de semana para hacer realidad la ilusión que tengo desde niña….tocar el piano!
    Buscando y al borde de que se me saltase la tapa de los sesos de tanto turorial que ya empezaba a desanimarme…..y pliiiiinnnnn (lease como un Si redondo ligado ??) de casualidad te encontré, no me podía creer que alguien hubiese tenido la paciencia y sobre todo la bondad de poner a disposición de novatisimos como yo una forma de empezar tan tan limpia y “fácil”
    Evidentemente nivel cero cientos mil….y venga yoyó, y marea pa’qui y pa’lla…..pero te juro q cuando oí mis primeros acordes….decirte q la sonrisa me daba vuelta a la cara es poco.
    Algo más de 15’……casi 3 horas entre leer, releer, practicar y entenderlo bien (refrescando los últimos contactos con la música allá en el instituto)
    Hasta q salió todo Alba……salí corriendo de la habitación a buscar a mi marido y le dije…..”mira lo que hagooooo” (como hacen nuestros hijos todo el rato) y allá se vino conmigo a tumbarse mientras yo tocaba esas notas, mirándome sonriente mientras debía pensar que me creía la versión de Chopin xo en mujer!
    Bueno…..ni q decir tiene q creo q me ha dado un aire o algo, xq en cuanto me siento o algo mis dedos repasan este trocito de pieza que hoy me ha dado una inyección de ilusión elevada a la enésima potencia!
    Ayyyy ni la mañana de reyes de un niño era mi casa esta tarde…..hasta a los niños les toqué toda orgullosa, así que deseando atacar el día 2…..
    Muchas muchísimas gracias x ser tan generosa!!!!

    1. Hola Andrea! Pero qué alegría me ha dado tu comentario. ¡Has pintado una imagen super vívida! He oído el plin alto y claro en mi cabeza, jajaja. No eres la primera que he empleado 3 horas en absorber bien las enseñanzas de este primer día… ¡igual me pasé un poco! El resto de lecciones irán siendo cada vez más livianas ¡promise!

  11. un saludo desde Tarragona
    Gracias por tu dedicación, te prometo que aprenderé esta primera lección.
    Dime si hay que aportar algo por tu dedicación.

    1. Hola, Andrés!

      De momento de ti lo único requiero es que le dediques cada día un ratito al piano hasta completar este primer mes del curso. Luego, ya hablaremos 😉

      Enhorabuena por dar este paso y animarte con el piano. Estoy en los comentarios después de cada lección, para lo que necesites.

  12. Confieso que me cuesta mucho el ejercicio final porque de verdad que es la primera vez que toco un teclado, pero las lecciones son muy buenas y la felicito porque esta todo muy bien explicado, muchas gracias por ofrecerme esta oportunidad.

    1. Es lo más normal del mundo, Martín! Despacito y con buena letra. Lo bueno de ser autodidacta es que tú eliges el ritmo. Muchos compañeros han dicho que para el primer día han necesitado varios días. Así que ánimo y a por todas.

  13. ¡Hola Alba!
    No sé si recuerdas mi último comentario en la lección 2 en la que comentaba que había pedido el piano pero aún no me había llegado a casa… pues bien, ¡ya ha llegado! Lo he montado y me he puesto ilusionado con la primera lección. Lo más dificil de hacer en esta lección ha sido en general, las teclas que se tocan con los meñiques, porque a veces sonaba muy flojo o se me pulsaba la del lado. También encontré dificultades al tocar negras con una mano y blancas con la otra mano (negras con redondas bien). Pese a todo esto, he aprendido muchísimo y estoy deseando hacer la siguiente lección. ¡Gracias por crear esta página!
    Por cierto, ya estoy a la espera del mes 2, que seguro que va a ser tan bueno o mejor que el primero 😉

    1. Claro que me acuerdo! Tienes un nick muy memorable, jajaja. Me hace mucha ilusión cuando estrenáis piano 🙂

      Ayyyy no en vano los llamo los deditos tontos. No te preocupes, nos pasa a todos, y no es algo que se entrene de la noche a la mañana. Pero para eso están los ejercicios de técnica.

      En cambio, lo de cogerle el truco a las negras con las redondas estoy segura de que en dos días lo tienes mucho más controlado. Si ves que te cuesta un poco hacerlo directamente sobre el piano, practica primero solo el ritmo dando palmadas en los muslos. La mano izquierda que palmee las redondas, y la mano derecha, que haga las negras (y viceversa)

      A seguir compianero !

      PD: madre mía, cuando llegues al mes 2 no te vas ni a reconocer 🙂

  14. Perfecta la forma de iniciar el curso, sede lo más básico. Enhorabuena y muchas gracias por dedicar tu tiempo a tener tanta paciencia con los que siempre hemos tenido la espinita de tocar el piano. Mil gracias! Me has dado un nivel de motivación importante! Besos!

    1. Muchos habláis de esa espinita clavada y es una satisfacción tremenda daros el último empujón!. Nunca es tarde para aprender, realmente es ahora cuando uno sabe verdaderamente lo que quiere! Mucha suerte, y mucho ánimo! Nos vemos en los comentarios 😉

  15. Hola! Gracias por dedicar tu tiempo para hacer que la música forme parte especial de nuestras vidas por medio de un mágico instrumento como lo es el piano. Te cuento que hemos comprado un piano para la casa, un CASIO CTK-3500, ya que nos hemos puesto una meta como familia de aprender a tocar piano para final de año hacer un devocional familiar en navidad para toda la familia. Nuestros hijos de 11 y 6 años (Ianna e Ian) están muy emocionados así como yo. Hemos comenzado con tu método hace tres días y estamos muy agradecidos por simplicidad en que presentas las cosas y lo fácil y practico que son tus ejercicios. Invitamos a todos aquellos que quieran aprender como nosotros, que utilicen tu método de enseñanza y aprendizaje, es fantástico. Un abrazo desde República Dominicana. Éxitos!

    1. Basilio que proyecto tan bonito! Toda la familia reunida en torno a la música y el piano. Me alegra mucho poder contribuir con mi granito de arena. Por favor, no dejes de compartir vuestros avances en los comentarios, estoy deseando saber más de vosotros.

  16. Eso de 15 minutos al día me parece muy subjetivo. Yo estuve casi 2 horas practicando (obviamente eso ya fue por cuenta mía). Pero el contenido es excelente, ya había aprendido a tocar el teclado en la preparatoria con clases particulares. Y en una sesión fuiste más concreta que mi maestro en la primera semana.

    Muchas felicidades por tu trabajo, y gracias por compartir tus conocimientos.

    1. Hola Miguel Ángel!

      Efectivamente, más compañeros han comentado que con la primera lección ocupan horas. Tiene mucha explicación, luego poco a poco se van haciendo cada vez más ligeras. De todas formas, con lo de los 15 minutos lo que quiero hacer hincapié es que no es recomendable estar demasiado tiempo seguido practicando. Las primeras repeticiones son las que más nos enseñan, después es como un ventilador en pleno verano: mueve el aire caliente de un lado a otro pero sin conseguir enfriar nada. Es decir, a partir de cierto rato no vas a conseguir mejorar más porque el cerebro ya está cansado y saturado, y además corres el riesgo de lesionarte. Las manos y muñecas no están acostumbrados a tantas repeticiones del mismo movimiento y si fuerzas demasiado puede dar lugar a tendinitis.

      Aunque no consigas el objetivo de BPM marcado en cada lección, no te obsesiones. Haz las repeticiones que se indican (o unas poquitas más, si tienes ganas, pero sin pasarte) y déjalo hasta la siguiente sesión. Si te has quedado con ganas de machacar algún ejercicio, repítelo al día siguiente. Si no, no pasa nada y pasa a la siguiente lección. Aunque sean ejercicios diferentes, son complementarios. No necesitas tener uno perfecto para pasar al siguiente. El hecho de practicar el siguiente, hace que mejores el anterior.

      Cuando llegues al día 5 o 6, si vuelves al día 1, verás como lo tocas mucho mejor que la primera vez, sin haberlo practicado específicamente.

      Un saludo y gracias!

  17. Hola saludos desde Costa Rica me encontré por casualidad éste sitio y quedé impresionado con la calidad de la explicación, tremendo el esfuerzo y noble la causa talvéz ya ahora pueda tocar mi teclado a como se debe a los 43 años mil veces gracias profesora.

  18. Hola Alba!:
    Para mi ha sido una bendición toparme con este curso, quiero darte las gracias por decidir compartir todo tu conocimiento y trabajo con nosotros, sabes ahora formas parte de mi más grande anhelo, tocar el piano ha sido para mi algo inalcansable, pagar una escuela y buscar tiempo para asistir a ella, espero en algún momento de mi vida pueda compartir contígo mis primeras melodías, Dios te siga bendiciendo.

    1. Estoy deseando oírlas! Practicar para uno mismo es una cosa, pero cuando uno se marca el reto de tocar para otros (ya sea en directo o una grabación para mostrar) es la mayor motivación de todas. Mucho ánimo!!

    1. Claro! Despacito y con buena letra. Si cada lección tienes que hacerla más despacio o durante varios, días, no hay ningún problema. Cada uno aprende a una velocidad, y no por la edad, si no por tener más o menos facilidad. Los niños serán muy esponjas, pero son unos terremotos. Y encima muchas veces aprenden obligados… tú lo has elegido libremente, y no hay poder más fuerte que ese. Espero seguir viendo en las siguientes lecciones!

  19. Muchas gracias por la ayuda que me estás dando, tan importante son para mi las lecciones como esas palabras de ánimo y esperanza que nos dedicas a todos aquellos que estamos intentando aprender a tocar el piano. ¡Gracias de nuevo!

    1. 🙂 🙂 Es que parece que tocar un instrumento sea solo para privilegiados…¡todo lo contrario! Lo que no podemos ser todos es concertistas de primer nivel (¿quién tiene tiempo o ganas?!) pero todos podemos disfrutar de la música. A por ello!

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